Комплексне завдання для Рудого Кота

 Привіт шанувальникам програмування у Scratch. Сьогодні пропоную Вам завдання, що складається з 3-х рівнів

Створіть ремікс проєкта та виконайте завдання:

Рухайтеся від завдання до завдання.

Калькулятор випадкових чисел у Scratch

 Вітаю! Сьогодні хочу запропонувати познайомитися із проєктом "Калькулятор випдакових чисел у Scratch". Проєкт передбачає використання "змінних величин", а тому бажано опрацювати цей матеріал хоча б на початковому рівні. Проєкт має пояснення базової частини і додаткове завдання "щоб подумати..."

Цикл з передумовою та розгалуження у Scratch або рухаємось по заданому маршруту

 Привіт. Записав ще одне відео по використанню циклічної конструкції "Повторити до" у Scratch на прикладі реалізації руху по маршруту, а також завдання до нього.

Завдання у Scratch. Гвіздок і молоток

 Привіт. Пропоную чергове завдання для реалізації у Scratch. 

Створіть проект у якому спрайт Молоток "забиває" у дошку спрайт Гвіздок. Реалізуйте проект кількома способами: автоматично або керуйте молотком за допомогою клавіш. Успіхів!
Деталі завдання дивіться на відео >>>

Елементи ігрового процесу у Scratch. Збираємо речі, збільшуємо життя.

Для початківців та семикласників, що вивчають програмування за допомогою Scratch.

 

Розгалуження у Scratch. Відео-завдання

 Привіт усім хто вивчає програмування за допомогою Scratch. Сподіваюся, що ви вже познайомилися з таким поняттям як розгалуження у програмуванні, а тому пропоную виконати просте завдання.

Насос і кулька - завдання на базові алгоритми у Scratch

 Привіт усім читачам мого блогу. Сьогодні хочу поділитися ще одним комплексним завданням  на основі якого можна вивчати базові алгоритмічні конструкції у середовищі Scratch.

Завдання 1 (лінійний алгоритм з подіями)

1. Створіть проект у якому присутні два спрайти: Насос (намалюйте самостійно) і Кулька (можна взяти готову у бібліотеці або намалювати самому).

2. Для спрайта Насос створіть два образи: з піднятою ручкою та опущеною донизу.

3. Насос повинен вміти "качати"  піднімаючись та опускаючись (керувати можна клавішами стрілка вгору та стрілка вниз) 

4. Кулька повинна надуватися (збільшуватися у розмірі). 

Завдання 2. Розгалуження.

Доповніть проект скриптами так, щоб кулька, збільшувалася і при досягненні розміру 250 - "лопалась" (змінювала зовнішній вигляд). Подбайте про те, щоб кулька не збільшувалась коли лопнула.

Завдання 3. Розгалуження. Складені умови.

Додайте до проекту спрайт "кактус" і модифікуйте код так, щоб кулька виконувала Завдання 3 але при цьому могла лопнути коли зачепить кактус.

Завдання 3.1. Качаємо лише однією клавішею.

Реалізуйте проект у якому всі події відбуваються натисканням лише клавіші "Пропуск".

Завдання 3.2. Лопнувшу кульку - не качаємо.

Подбайте про те, щоб насос "не качав" якщо кулька лопнула.

Завдання 4. Циклічні конструкції.

Модифікуйте Завдання 2 так, щоб кулька при досягненні заданого розміру злетіла догори.

Подбайте про те, щоб злітаючи, кулька могла лопнути, якщо раптом зачепить кактус.

P.S.  Подбайте про те, щоб кулька при натисканні зеленого прапорця поверталась до початкової позиції і мала "правильний" вигляд.

Приклад початкового завдання на відео нижче.

Розгалуження у Scratch. Мій варіант пояснення.

Сьогодні вирішив опублікувати свій варіант пояснення теми "Розгалуження" на прикладі середовища Scratch.

Розгалуження у Scratch або Кіт пасажир

Привіт. Сьогодні маленьке завдання на розгалуження у Scratch.

Весела ферма у Scratch. Початок.

Привіт. Сьогодні з 5-ми класами створюємо проект "Весела ферма" на закріплення поняття "Обробник події у Scratch". Учням потрібно створити проект у якому Рудий Кіт рухається по городу "саджає" овочі.

Навчальний посібник про розробці adventure-проектів у Scratch

Хочу поділитися англомовним посібником по розробці adventure-проектів від одного з кращих Scratch-ерів спільноти - griffpatch
Він створив цікавий навчальний проект у якому описує базові конструкції алгоритмів для героїв на кшталт Super Mario. Проект англомовний, але інтуітивно зрозумілий. Тож якщо Ви розробляєте власні adventure-ігри Вам буде корисним проект

Platformer Tutorial v0.12

Приклад реалізації довільного пошуку у Scratch 2

Сьогодні хочу поділитися ще однією розробкою. Це алгоритм довільного пошуку одним спрайтом інших.
Проект реалізований у середовищі Scratch 2 з використанням блоку клон.
У проекті Кіт за допомогою "сканера" шукає метеликів. Коли метелика знайдено, Кіт рухається до нього і метелик зникає.

Коли в тебе нема Lego або сенсори у Scratch

Привіт. В рамках підготовки до Дня обміну досвідом, хочу поділитись парою проектів які не дають мені спокою відтоді як у сусіда з'явились конструктори Lego 😃.

Мова йде про конструювання роботів і наділяти їх штучним інтелектом.  А тому хочу поділитися своїм творінням "Кажан з сенсорами".

Пісковий годинник

Привіт. Мабуть уже час повертатись до роботи... І на черзі маленьке завдання для любителів Scratch.

Щоб повторити команду "повторити", для Вас - "Пісковий годинник".

Деталі завдання:

Ще один спосіб хаотичного руху в Scratch

В середовищі Scratch часто задля реалізації якогось проекту виникає необхідність реалізувати хаотичний, але прямолінійний рух спрайту.
Цього можна досягти за допомогою додаткового "невидимого" спрайту та команди слідувати.

Цикл у Scratch або рухаємось по східцях

Привіт. Сьогодні поговоримо про циклічні конструкції та про їх використання для імітації руху по східцях.
Нехай маємо м’яч який повинен вміти плигати по східцях вгору та вниз. Розглянемо варіант того як це можна реалізувати.

Класичні алгоритми для дітей у Scratch

Привіт. В продовження теми вивчення розгалуження пропоную міні задачу з теми "Класичні алгоритми".
Цього разу у нас в гостях мавпочка і банани які вона дуже полюбляє.

Scratch з нуля. Хто не йде вперед - іде назад. Стан нерухомості нікому не цікавий.

Привіт. Закінчуються свята, час приступати до роботи. Час рухатись!
Тому сьогодні поговоримо про способи руху наших спрайтів.
Існує їх три.., навіть чотири.
Перший - традиційний.

Число 10 у віконці звичайно можна змінювати. Ця команда дууууже тісно пов’язана з командою повернути у напрямку  яку ми розглядали на минулому занятті. Тому перш ніж використовувати цю команду, Ви повинні використати команду повернути у напрямку.
Для перевірки роботи скрипта відкрийте проект з попереднього уроку (той, що зі стрілкою), та перемістивши в поле скриптів два блоки:

Scratch з нуля. На перехресті доріг або знайомимось зі скриптами.

Привіт. На минулих заняттях ми познайомилися з основними елементами середовища Scratch, дізналися як додавати спрайти до проекту, що потрібно для анімації спрайтів. На черзі найцікавіше - знайомство з вмінням наших спрайтів виконувати наші вказівки. Отже сьогодні знайомимось з вікнами Scratch №5 і №6 у яких розмішені команди, з яких ми будемо будувати скрипти на основі створених алгоритмів.

Scratch з нуля. Малюємо власні спрайти.

Привіт! Сьогодні поговоримо про вбудований в Scratch графічний редактор і його можливості для створення спрайтів. Не будемо гаяти часу, а запустимо Scratch і натиснемо кнопку яка відкриє нам графічний редактор.